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积极参与智慧教育驱动基础教育高质量发展

来源: | 发布日期:2022-07-06


互动云平台图片1

31 日,教育部举行第四场教育新春系列发布会,宣布“国家中小学网络云平台”升级为“国家中小学智慧教育平台”,正式上线试运行。

新升级的国家中小学智慧教育平台,汇聚更多资源,开发更多功能,将成为“助推基础教育现代化的重要驱动和有力支撑”。

以信息化助力教育现代化

“国家中小学网络云平台”升级为“国家中小学智慧教育平台”,正当其时。

两年前,面对突发疫情,国家中小学网络云平台紧急上线,为支撑疫情期间“停课不停学”和学生平时自主学习、教师改进课堂教学发挥了重要作用,至今累计浏览次数达 64亿,特别是去年7月“双减”政策实施以来,日均浏览数量显著增加,受到师生、家长和社会广泛好评。

随着‘双减’深入实施和推进基础教育高质量发展,对共享优质教育资源,以信息化助力教育现代化提出了迫切需求,亟须进一步加强建设与应用,拓展平台功能、丰富平台资源,更好地服务学生自主学习、服务教师改进教学、服务农村共享优质教育资源、服务家校协同育人、服务应急‘停课不停学’等。 云平台对推进基础教育高质量发展的积极作用。

把云平台的优质资源,作为学生开展自主学习、探究学习的重要补充,引导学生利用平台开展预习、复习,有效降低了参加校外教育培训的冲动,减轻了学生的校外培训负担。  除了赋能学生自主学习,对教学点薄弱学校来说,云平台更是不可或缺的教学资源。通过云平台,把国家优质 教育 资源融入日常课程教学体系,针对薄弱地区、薄弱学校师资结构性短缺问题,充分利用云平台开足开齐开好国家规定课程,丰富学生学习生活。

功能全面优化升级

“国家中小学网络云平台”升级为“国家中小学智慧教育平台”,从技术保障和功能使用上,也是一次全新的优化。

2020 217日上线运行的国家中小学网络云平台,选择了功能简单、稳定可靠的技术路线。“在当时全国教育系统积极应对新冠肺炎疫情,亿万中小学生‘停课不停学’的背景下,要求必须做到平台操作简单、界面简洁、视频播放流畅。”

在疫情防控转入常态化之后,结合服务落实“双减”工作的需求和用户的建议等情况,云平台的“升舱”改造势在必行。

据介绍,新平台的用户服务更加精准,汇聚功能更加完善,场景支撑更加丰富,协同运行更加规范。

新平台可通过大数据和人工智能等技术,为用户提供资源的个性化订阅、智能推送推荐、精准检索等功能。拓展不同应用场景下资源使用模式的支持功能,优先满足专题活动、课堂教学、自主学习、备课研修、课后服务等重点场景。

学校与企业、机构共同研发数字化终端“数字课桌”,并把自主开发的教师备课手册、学生学习手册、教师课件等校本资源,以及云平台上的精品课程资源进行数字化嵌入,让教学内容精准触达每个学生。

时代新维录播系统、云资源管理系统积极参与其中,将 云资源变成可用的数字化资源,适配到每一名学生的终端。随着平台运营保障机制的完善,未来,将有更多的用户和该校一样,深度开发平台内容,获得平台功能支持。

相关人士表示,下一步, 各地各校要坚持从实际出发,把国家中小学智慧教育平台资源的充分应用与整体推进智慧教育紧密结合起来,统筹加强智慧课堂、智慧作业以及线上答疑、网络教研等多场景的应用,更好地提高教育教学质量。

 

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